Problem finansiranja naučno-istraživačkih projekata
![](https://cin.ba/wp-content/uploads/2020/10/tn_P23_Science_03.jpg)
Finansiranje naučno-istraživačkih projekata pokazalo je brojne probleme u Ministarstvu obrazovanja i nauke Kantona Sarajevo. Niko nije izvršio kontrolu utrošenih sredstava, ne postoje dokazi da su projekti završeni, a novca za raspisivanje novih konkursa nema.
Privatni fakulteti niču kao alternativa javnim
![](https://cin.ba/wp-content/uploads/2006/01/PP4_Alternatives_12.jpg)
Studenti iz BiH sve češće okreću leđa javnim univerzitetima i odlučuju se za alternativu: školovanje u privatnim institucijama. Privatni fakulteti privlače studente prednostima koje im može ponuditi tek poneki javni fakultet: najmoderniju opremu i tehnike nastave, kao i partnerstvo sa drugim sličnim ustanovama u inostranstvu. Međutim, ne postoji sistem koji razdvaja dobre fakultete od loših, dok s druge strane, poslodavci još uvijek nemaju povjerenja u rad privatnih institucija.
Studenti izlaze sa fakulteta bez potrebnih praktičnih znanja
![](https://cin.ba/wp-content/uploads/2006/01/PP4_Modernizing_3.jpg)
Izgubljene ratne godine, nedostatak novca i hronične političke razmirice ostavile su univerzitete u BiH daleko iza njihovih susjeda. Nastava na javnim fakultetima sprovodi se na najstaromodniji način: studenti slušaju predavanja profesora i samo hvataju bilješke. Praktična nastava je rijetkost. Nove tehnologije se ne primijenjuju, a bibliotekama nedostaju najnovija izdanja naučnih i stručnih časopisa.
Finansiranje visokog obrazovanja: nedovoljno i neravnomjerno
![](https://cin.ba/wp-content/uploads/2006/01/PP4_Budget_3.jpg)
Bh. univerziteti su ocijenjeni kao jedni od najlošijih u Evropi, u velikoj mjeri i zbog toga što se 13 ministarstava bavi visokim obrazovanjem u BiH. Za razliku od BiH, koja na jednog studenta godišnje izdvaja 500 eura, u Hrvatskoj je ta brojka šest puta veća. No, ni sadašnji ni bivši studenti, a niti poslodavci ne pokazuju želju da doprinesu poboljšanju visokog obrazovanja.
Bh. vlasti su se obavezale na reformu visokog obrazovanja, ali nisu dovoljno učinile da je provedu
![](https://cin.ba/wp-content/uploads/2006/01/Bologna.jpg)
Iako su prošle dvije godine kako se Bosna i Hercegovina pridružila europskim naporima da se reformišu, unaprijede i približe standardi univerziteta, ona i dalje zauzima posljednje mjesto u grupi od 45 država. Visoko obrazovanje u BiH i dalje je ispolitizirano i nedovoljno finansirano. Predavanja su često dosadna, a ni profesori se ne bave istraživačkim radom. Studenti se sve češće upisuju na privatne fakultete ili odlaze u inostranstvo.